Menyelami alam puisi bukanlah sesuatu yang baru bagi saya.. Saya mula belajar mendeklamasi puisi sejak dari bangku sekolah lagi, iaitu semasa berumur 14 tahun. Saya cipta puisi dari hati saya dan saya deklamasikannya di khalayak ramai. Syukurlah, masa itu saya mendapat tempat ketiga kerana persembahan itu adalah cubaan saya yang pertama berjinak dalam bidang puisi.
Kini, sudah 15 tahun saya mendalami bidang puisi. Saya meneruskan minat saya ini di alam universiti, dan saya mendapat banyak ilmu melalui tunjuk ajar dari rakan2 yang berpengalaman dan para pensyarah. Universiti Malaya memberikan saya banyak pengalaman apabila saya menyertai pertandingan Manifetasi Puisi dalam Festival Seni pada setiap tahun, selain menyertai pertandingan2 kecil dalam kolej dan kampus. Di situ, saya mengenali beberapa tokoh puisi tersohor yang menjadi penilai kepada persembahan saya.
Pengalaman itu tidak saya tinggalkan begitu saja. Kini saya menyambung ilmu yang telah dipelajari kepada anak murid untuk diperluaskan lagi aura dan kehebatan sebuah khazanah budaya yang telah ditinggalkan untuk generasi seterusnya. Alhamdulillah, kini usaha saya menampakkan hasilnya. Beberapa anak didik saya telah berjaya dan menjadi johan dalam pertandingan sajak peringkat kebangsaan.
Jika diikutkan, ilmu saya tidaklah sebanyak mana jika hendak dibandingkan dengan tokoh2 sastera yang lain. Tetapi dalam menyelami teknik persembahan, terdapat beberapa kesalahan yang sering dilakukan oleh peserta amatur dalam mendeklamasikan sesebuah sajak. Di sini saya senarai kesalahan tersebut buat rujukan mereka yang ini mempelajari teknik penyampaian sajak dengan baik.
1. Tidak hafal
Kesalahan paling besar bagi pendeklamasi ialah tidak menghafal sajak dengan baik. Ini adalah kesalahan utama kerana jika pendeklamasi tidak menghafal, kelancaran persembahan akan terganggu, sebutan tidak lancar dan sukar bagi pendeklamasi ingin menghabiskan persembahan tersebut.
Sebenarnya, tidak salah bagi pendeklamasi untuk membawa kertas sajak ke atas pentas sekiranya pendeklamasi tidak menghafalnya. Tetapi ada beberapa perkara yang perlu diambil perhatian:
a. Pendeklamasi sudah menghafal separuh daripada sajak tersebut. Kertas yang dibawa hanya sebagai rujukan sekiranya terlupa.
b. Tidak hanya menumpukan bacaan di atas kertas tersebut. Eye contact dengan penonton mestilah tidak terputus, barulah isi sajak dapat disampaikan dengan baik.
c. Kertas yang dibawa hanya sebagai pembantu kepada persembahan yang baik. Bukan menambah kegugupan pendeklamasi. Jika persembahan pendeklamasi tidak bagus dengan membawa kertas, adalah lebih baik menghafalnya dan naik ke pentas tanpa kertas.
2. Terlalu laju
Banyak kesan yang berlaku jika deklamator membaca terlalu laju. Antaranya, sebutan menjadi tidak jelas, sajak kurang difahami, dan kurang penghayatan.
Untuk mengelakkan penyampaian menjadi terlalu laju, berhentilah pada akhir setiap rangkap dan cuba bernafas. Kemudian sambung kembali dengan nafas dan tenaga baru.
Untuk pengetahuan pembaca, keadaan berhenti beberapa saat dalam setiap rangkap dipanggil sebagai 'jeda' dan keadaan ini membawa kepada markah yang baik dalam persembahan.
3. Kurang penghayatan
Apabila persembahan deklamator kurang penghayatan, maka sajak yang disampaikan tidak dapat memberikan kesan kepada penonton.
Perlu difahami bahawa tujuan sajak disampaikan adalah untuk memberi kefahaman dan rasa emosi yang mendalam kepada penonton sehingga sajak itu meninggalkan kesan dalam hati penonton.
Jika pendeklamasi berjaya melakukannya, maka dia telah menyampaikan sajaknya dengan baik dan berkesan.
4. Eye contact tidak meyakinkan
Eye contact melambangkan komunikasi antara pendeklamasi dan penonton. Jika mata pendeklamasi melilau ke arah yang lain tanpa tujuan, sajak tidak dapat sampai kepada penonton dengan baik kerana penonton tidak merasa pendeklamasi sedang berkomunikasi dengan mereka.
Sekali-sekala kembalikan semula pandangan ke arah penonton supaya penonton merasa sajak itu adalah untuk mereka.
5. Sebutan yang tidak jelas
Sebutan yang tidak jelas akan menyebabkan penonton tidak dapat memahami apakah isi yang ingin disampaikan. Jika boleh, bulatkan sebutan dengan sejelas yang boleh supaya penonton tidak terkeliru dengan sebutan samar-samar. Sebutan yang samar-samar boleh menyebabkan salah tafsiran pada isi sajak tersebut.
Contoh:
a. Suka vs Sukar
b. Duka vs Duga
6. Suara tidak kuat dan lantang
Seperti yang sebelum ini, suara yang tidak kuat dan lantang boleh juga membawa kepada sebutan yang tidak jelas dan kurang didengari. malah ini juga memberi impak kepada gaya persembahan yang kurang meyakinkan. Maka, untuk menjadikan penyampaian itu kelihatan berkesan dan meyakinkan, aspek yang diutamakan ialah suara yang lantang.
Tetapi suara yang lantang itu janganlah sampai membawa kepada pecah suara atau menjadi sumbang akibat terlalu kuat atau terjerit-jerit sehingga suara terkucil. Suara yang sumbang juga akan menyebabkan markah ditolak kerana bunyinya tidak lunak dan sedap didengar.
Suara yang bagus mestilah melengkapi ciri-ciri lontaran suara yang baik. Iaitu:
a. Kuat dan boleh didengari
b. Merdu dan sedap didengar
c. Mempunyai perubahan ton suara dan permainan suara antara tinggi dan rendah. Iaitu tidak bernada rendah sahaja atau tidak bernada tinggi sahaja.
7. Pemakaian
Pemakaian atau kostum semasa persembahan bergantung kepada syarat-syarat dan peraturan yang ditetapkan oleh penganjur. Sebolehnya, sebelum meyertai pertandingan, baca dulu syarat-syarat dan peraturan penganjur sama ada perlu memakai kostum bertema atau tidak.
Sekiranya pemakaian kostum mampu menyumbang markah, pastikan pendeklamasi telah menyiapkan kostum yang lengkap dan menyerlah agar pendeklamasi tidak berasa segan dengan peserta lain yang berpakaian hebat pada hari pertandingan.
8. Gaya yang terlalu kurang/berlebihan
Gaya persembahan atau bahasa badan juga penting dalam menyampaikan isi sajak. ini sedikit sebanyak dan membantu penonton memahami dan menghayati isi sajak dengan lebih mendalam.
Biasanya, gaya persembahan yang berkesan adalah gaya yang bersahaja dan tidak dibuat-buat. Gaya terlalu kurang atau yang terlalu berlebihan akan menyebabkan markah dipotong.
Ramai yang tidak faham dan selalu menyangka bahawa, semakin banyak gaya, maka semakin banyak markah akan diperolehi. Sebenarnya tidak. Gaya yang bagus adalah gaya yang mencapai maksud isi persembahan dan ini tidak memerlukan gaya berlebihan sehingga kelihatan menjengkelkan penonton dan para hakim.
Ramai yang bertanya kepada saya, bagaimanakah ingin membuat gaya persembahan yang baik dan boleh mencuri hati penonton? dari pengalaman yang saya lalui, untuk mendapatkan gaya yang baik, mestilah datang dari ikhlas kita sendiri. Maksud saya, kita perlu benar-benar menghayati isi maksud sajak tersebut dengan sedalam-dalamnya sebelum disampaikan kepada penonton.
Sajak adalah puisi yang menggunakan bahasa yang sukar difahami, untuk memahamkan penonton, kita perlu faham dahulu isi sajak tersebut dengan sedalam-dalamnya. Barulah penonton dapat menghayati persembahan kita melalui gaya yang disampaikan dalam sajak tersebut.
9. Akhir Sekali, Banyakkan Latihan
Itu sahaja 8 kesilapan dapat saya senaraikan dan perlu diperbetulkan oleh seorang penyajak untuk menjadikan sajak yang disampaikan berkesan dan memuaskan, Pendeklamasi perlu memperbetulkan kesilapan yang telah biasa dilakukan oleh pendeklamasi amatur dan banyakkan latihan untuk menjadi penyajak yang baik. Di sini saya letakkan beberapa sajak murid saya untuk dijadikan rujukan.
